بررسی تاثیرگذاری مدیریت دانش بر سلامت سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان یزد
  •   آرشیو : نسخه بهار 1401 - جلد اول
  •   کد پذیرش : 12080
  •   موضوع : مدیریت بازرگانی
  • نویسنده/گان : | محمد امین کشوری، صدیقه واحدی
  •   زبان : فارسی
  •   نوع مقاله : پژوهشی
  •   چکیده مقاله به فارسی : هدف این پژوهش بررسی تاثیرگذاری مدیریت دانش بر سلامت سازمانی در کارکنان آموزش و پرورش شهرستان یزد می‌باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و بر حسب ماهیت تحقیق توصیفی - پیمانی است. به منظور گردآوری داده¬ها از جدول مورگان استفاده گردید و با توجه به اینکه جامعه آماری این پژوهش 500 نفر می‌باشد تعداد 217 نفر براساس جدول مورگان و به روش تصادفی ساده از کارکنان به عنوان نمونه انتخاب گردید. داده‌ها، با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با توجه به آزمون‌های انجام شده نتایج فرضیه‌های این پژوهش بیانگر این می‌باشد که مولفه‌های مدیریت دانش (دانش آفرینی، ذخیره سازی دانش، توزیع دانش و بکارگیری دانش) بر سلامت سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد. بنابراین در در کارکنان آموزش و پرورش شهرستان یزد مولفه‌های مدیریت دانش (دانش آفرینی، ذخیره سازی دانش، توزیع دانش و بکارگیری دانش) افزایش یابند می‌توانند سلامت کارکنان را افزایش دهند. بنابراین هر چهار فرضیه فرعی این تحقیق تایید می‌گردد.
  •   لیست منابع : [1] ابزري، م؛ كرماني، ا. (1384). امكان سنجي استقرار مديريت دانش درصنعت فولاد كشور (مورد مطالعه: شركت ذوب آهن اصفهان)، مجلة دانشكدة علوم اداري و اقتصاد دانشگاه اصفهان ، 17(3): صص 121-138.
    [2] توفیقی، ت. (1394). بررسی تاثیر مدیریت دانش بر توانمند سازی منابع انسانی. سومین کنگره سراسری فناوریهای نوین ایران با هدف دستیابی به توسعه پایدار. سومین کنگره سراسری فناوریهای نوین ایران با هدف دستیابی به توسعه پایدار
    [3] حجتی، ر. (1392) . بررسی تاثیر مدیریت دانش بر سلامت سازمانی کارکنان دانشگاه شاهد. پایان نامه دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی، دانشگاه مرکزی
    [4] سوادی، م؛ محبی، س. (1395) .بررسی رابطه بین مدیریت دانش و سلامت سازمانی)مورد مطالعه: اداره کل ورزش و جوانان و هیئت های ورزشی استان هرمزگان(.مجله مطالعات توسعه اجتماعی ایران. سال هشتم/ شماره چهارم
    [5] سلطان حسيني، م؛ موسوي، ز. (1391) .تعيين سهم نسبي مديريت دانش بر سلامت سازماني در اداره ي كل تربيت بدني و هيأت هاي ورزشي شهر اصفهان. فصلنامه پژوهش هاي مديريت . ورزشي و علوم حركتي، سال دوم، شماره 3، ص 51
    [6] علیپور، ش؛ اردلان، ا؛ عباس‌زاده، ن. (1393). رابطه چگونگی استقرار مدیریت دانش با سلامت سازمانی در دانشگاه افسری امام علی .فصلنامه مدیریت نظامی، شماره53، سال 14،صص71-95
    [7] گودرزي، م؛ ابوترابي، م؛ دستي گردي، م؛ دستي گردي،ك. (1388). رتباط فرهنگ سازماني با مديريت دانش مديران ستادي سازمان تربيت بدني. پژوهش‌هاي مديريت .201- 2، صص 214 ( ورزشي و علوم حركتي،3 )
    [8] Aujirapongpan, S., Vadhanasindhu, P., Chandrachai, A., & Cooparat, P. (2010).Indicators of Knowledge Management Capability for KM Effectiveness. The Journal of Information and Knowledge Management Systems, 40(2), 183-203.
    [9] Alvani, S. M., & Danayifard, H. (2009). Discourses in the philosophy of government organization theories, Eshraghi-Safar publication, seventh in press, Tehran (inPersian
    [10] Chang, T, Wang, T. (2009). Using the fuzzy multicriteria decision making approach for measuring the possibility of successful knowledge management”, the Journal of Information Sciences, No.179, p.p 355.
    [11] Elena, R, POPȘA,V. (2014). DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE IN ORGANIZATION – A NECESSARY APPROACH, BU L E T I N Ş T I I N Ţ I F I C, Nr. 1 (37) 2014
    [12] Hayolston, L. (2009). Levels of organizational Health in individualist versus. Collectivist Societies: A Seven– Nation study. Organization Science. Vol. 14. No.1.
    [13] Meyerson, L.S. and Kline. T.B. (2008). Psychological and environmental empowerment: antecedents and consequences. Leadership and Organization Development Journal, Vol. 29 No.5, 444-460.
    [14] Read, W. H (1996).Managing the knowledge basedorganization: five principles every manager can use” Technology Analaysis and Strategic Management. 8, 3: 223-32.
    [15] Robinson, H.S., Anumba, C.J., Carrillo, P.M. and Al-Ghassani, A.M. (2006) STEPS: a knowledge management maturity roadmap for corporate sustainability. Business Process Management Journal Vol.12, pp. 793-808
    [16] Rodrigo, V, Dominguez, G, Manoel F. (2014). Knowledge Management: an Analysis From the Organizational Development” Journal of Technology Management & Innovation,Technol. Manag. Innov(2014) Volume 9, Issue 1
    [17] Watson, L. (2003). Appling Knowledge Management: Techniques for Building Corporate Memories,Morgan Kaufmann Publishers
  •   کلمات کلیدی به فارسی : مدیریت دانش، سلامت سازمانی، دانش آفرینی، ذخیره سازی دانش، توزیع دانش.
  •   چکیده مقاله به انگلیسی : The purpose of this study was to investigate the effect of knowledge management on organizational health in the Education of Yazd city. This research is a descriptive - correlative one in terms of applied purpose and according to the nature of research. In the study, it was used Morgan table to collect data and, considering that it is 500 the Person population of this research, it was selected 217 Person as the sample. Then, it was analyzed data using Pearson correlation coefficient test. According to the performed tests, the results of the main hypothesis, this indicates that knowledge management components (knowledge creation, knowledge storage, knowledge dissemination and application of knowledge) and has a significant positive impact on organizational health. So the Education of Yazd city knowledge management components (knowledge creation, knowledge storage, knowledge dissemination and application of knowledge) can be increased to improve the health of employees. Therefore, all four sub-hypotheses of this research are confirmed
  •   کلمات کلیدی به انگلیسی : Knowledge management, organizational health, knowledge creation, knowledge storage, distribution of knowledge
  •  صفحات : 26-37
  •   دانلود فایل ( 335.94 KB )